miércoles, 24 de agosto de 2011

Bienvenido a las actividades lúdico-educativas

El estar frente a un grupo de niños resulta sumamente difícil. Una de las principales tareas del docente consiste en crear o diseñar estrategias y métodos de enseñanza que resulten eficaces y productivos para los alumnos.
Las actividades lúdicas como estrategia de aprendizaje puede resultar mas productivo que usando los métodos básicos y comunes de enseñanza. Primero porque son mas atractivas para los alumnos y segundo porque despiertan su interés. Un alumno motivado es capaz de rescatar más conocimientos que un alumno al que no le interese la clase.
Utilizar recursos rea como una estrategia puede resultar mas eficaz.
Esta página es un ejemplo de ello, aquí se asignan actividades donde el alumno participara de una manera diferente y divertida, al mismo tiempo que va desarrollando habilidades que serán útiles en su desempeño dentro y fuera de la escuela. Por otro lado que le brinda la seguridad como persona porque realizará de manera motivada las actividades.
El recurso que les muestro cuenta con dos secciones;  la primera  con ocho juegos donde se relacionarán con la mitología griega, donde ordenaran divertidas historietas, donde ejerciten su mente recordando imágenes y las ultimas dos son actividades de inglés, para que el niño se familiarice con esta lengua, ya que será parte del  currículo de educación  en estos próximos años. La segunda sección cuanta con juegos donde se fomentan las habilidades de pensamiento matemático, con diferentes grados de complejidad, donde el alumno será capaz de desenvolverse e ir adquiriendo habilidades utilizando imágenes llamativas y motivadoras.
 La actualización de docentes es uno de lo temas mas importantes en la actualidad, consiste en adquirir nuevos conocimientos acerca de métodos de enseñanza que resulten mas satisfactorios y que den mejores resultados. Las tic´s son una gran herramienta de trabajo, innovadora y diferente, que atrae las la atención de los alumnos.



martes, 1 de marzo de 2011

Políticas educativas de México

Políticas educativas de México 1934‐2006
Lic. Leoncio Laiz Trujillo
Página 1
Características de las principales políticas educativas llevadas a cabo en México durante el periodo Cardenista 1934 a el periodo de Vicente Fox 2006.
El trabajo tiene por objeto destacar las características más generales y los impactos que trajo consigo el desarrollo de las reformas educativas en el nivel de educación normal, se pretende dar cuenta de las principales políticas educativas llevadas a cabo en México durante el periodo que abarca de 1934 a el periodo de Vicente Fox 2006.
La descripción de los grandes proyectos educativos nacionales durante el periodo de 1934 al año 2006, constituye un marco de referencia para valorar las políticas que se han instrumentado para el desarrollo de la educación básica en el país, así como plantear nuevas estrategias adecuadas para superar el gran rezago de este nivel educativo, en la población mayor de 15 años y hacer efectiva su generalización a toda la demanda escolar.
Aun cuando algunos historiadores y políticos hablan de un gran proyecto educativo de la Revolución Mexicana, el análisis de las políticas instrumentadas nos lleva a observar el desarrollo de por lo menos siete proyectos educativos.
Generalmente al describir la evolución histórica de estos proyectos saltan a la vista las discontinuidades y rupturas entre una administración y otra y a veces dentro de una misma, respondiendo en muchos casos al cambio del titular de la Secretaría de Educación Pública.
Los proyectos que se describirán para analizar la evolución de la educación básica, en cada
uno de ellos, son los siguientes:
1. El proyecto de educación nacionalista Creación de la SEP. (Omitido por conveniencia)
2. El proyecto de educación rural
3. El proyecto de educación socialista
4. El proyecto de educación técnica
5. El proyecto de unidad nacional
6. El Plan de Once Años
7. Los proyecto de reforma, descentralización y modernización de la educación básica.
8. La planeación institucional como política educativa.
9. Programa de Desarrollo Educativo 1995-2000.
10. Programa Nacional de Educación 2001 – 2006
11. El Programa Sectorial de Educación 2007-2012
http://es.scribd.com/doc/17065228/politicas-educativas-Mexico-19342006